福州网络作业云作业模式变革

云作业又称在线作业或线上作业，是老师通过网络为学生布置作业的一种方式。以往只是将作业的内容通过QQ或微信通知到家长，大多利用微信或QQ语音、拍照功能，收集学生朗读、背诵的作业，对老师来说，难以批阅和统计。

现在通过云合的云作业系统布置作业，可以选择文字、图片、语音、视频、文件等方式布置作业，学生也可以发挥自主性，使用多种形式提交作业，系统会自动统计学生交作业的情况，谁交了作业、什么时候提交的、谁没有交作业，一目了然。 云作业管理系统为师生提供方便的在线作业管理环境。福州网络作业云作业模式变革

云合云作业产品分为老师端和学生端，老师可以通过云作业完成作业的布置、批改工作，并形成学生基于作业题目的数据统计结果；学生可以通过云作业提交、管理作业题目，形成个性化的学习报告，并与老师形成有效的互动交流。由于是微信小程序和电脑网页端两种，因此不受系统限制，任意智能设备均可以使用。而且它具备多端云同步功能，用户只需要各端登录同一账号，记录的内容便会在各端实现同步，老师和学生的所有操作都会自动同步，不用担心丢失。比如老师课间在电脑上布置作业时选题选了一半，就去开会了，会中也可以使用手机登录，接着之前未选完的题继续操作。宜宾网课云作业有效提升成绩云合云作业系统是基于云平台的在线作业管理系统。

作业安排不少年级采用的是“线上平台作业+手写作业”模式，线上平台作业和手写作业交替布置互为补充。一个学生长期不动手写字是非常可怕的事情，所以手写作业是必选项，而且手写作业更灵活更有针对性，每次作业都是老师们精挑细选出的题目。通过平台布置系统内的作业也有很多的好处：比如用“云作业”布置作业，设定好作业提交截止时间，学生在线提交作业后，系统自动批改，节省了老师们很多时间和精力，还可以设置***作业、***作答分享给每个学生，让更多学生关注到值得表扬和进步幅度较大的孩子，以激励所有孩子。手写作业上传在“云作业”小程序中，因为支持照片和音、视频上传，拓展了作业的形式，让更多的孩子能够参与其中。老师事先把答案预设好，也添加在小程序中，“云作业”就能自动批阅，而且老师能立即看到有哪些孩子完成，哪些没完成，哪些孩子掌握欠缺，然后一键推送到家长微信，督促孩子改正，并鼓励孩子要细心认真。单元测试同样可以通过“云作业”进行，每个孩子考完提交后显示正确率，简单明了，老师、家长能及时看到错题，以便帮助孩子查漏补缺。如果正确率不高，第二天再针对错误率高的题着重讲解，同时补充手写作业，帮助孩子复习巩固。

云合云作业系统让教师可以通过不同的形式布置作业，如音频、视频、图片、文件等，但作业的布置要围绕课程知识的重难点，培养学生形成一个系统学习的观念，将所学知识融会贯通，形成一个有关联的知识圈。现如今，新课程**如火如荼，作业形式的变革也是迫在眉睫的。义务教育阶段的课程具有工具性和人文性双重性质，应培养学生的综合能力，因此我们在作业设计中要注意突出作业的多元化，如作业形式的趣味性、实践性，作业内容的生活性、多层次性。既要***考虑知识的复现需求，又要留给学生充分的发挥创造空间，进而激发学生学习兴趣，开发学生思维，**终提高学生学习能力。云作业—在线作业 在线考试。

作业批改人文化。特殊时期老师们没上下班之分，手机即课堂、睁眼即上班，虽然是隔空教学，但老师们依然是认认真真批改作业，兢兢业业辅导学生，做到人人检查批改，个个评价回复，每天及时反馈纠正孩子们提交的作业。对于完成作业积极，正确率高的同学进行表扬，不能按时提交的同学进行提醒督促，并和家长进行沟通。对于作业评价回复，该校老师也有讲究，实行多元化的评价方式 ，不再是传统的对就打√，错就打×的单一模式：比如圈画批注、语音评语、表情包等，用一些富有鼓励性的批语，针对学生作业的具体情况可分别给出“想法非常好，有创造性！”、“方法巧妙，真棒”、“大有进步！”、“老师相信你可以做的更好！”等，使学生的心灵在教师的赏识中得到舒展，让他们变的更好、更自信。如果老师们想不出更好的评语，还可以使用“云作业”中的快捷评语直接标记。远程在线方式提交作业，就算隔着屏幕，老师和学生也能24小时亲密互动。自贡超火在线云作业方便统计与管理

云作业探索作业新形式。福州网络作业云作业模式变革

孩子科目多，作业繁杂，每科老师都添加联系方式询问作业，无形给家长增加了负担。只能由老师布置后，再交给一个孩子专门负责记录各科作业，再统一在群里通知家长，群消息过多时，重要信息往往被淹没掉。监督孩子做作业的***步就已经受到了阻碍。孩子完成的程度如何，需要凭作业记录一一核对并签名，家长不能及时了解往常作业的反馈，且没有系统的记录，也不知道当孩子作业遇到困难时，应该从哪个方向帮助孩子，不能够很清楚的知道孩子的作业完成变化情况，也就不了解孩子的状态变化，只能凭感觉判断，往往导致亲子沟通出现问题。福州网络作业云作业模式变革

深圳云合科技有限公司成立于2012-05-29，是一家服务型的公司。公司业务涵盖[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ]等，价格合理，品质有保证。公司注重以质量为中心，以服务为理念，秉持诚信为本的理念，打造教育培训质量品牌。公司凭借深厚技术支持，年营业额度达到500-700万元，并与多家行业**公司建立了紧密的合作关系。