福州简单好用的同步课堂的用途和特点

云合“一学通”智慧课堂构建基于信息化技术的智慧课堂环境，采集学生学情数据，即时反馈和统计学情状况，为老师教学提供***信息化工具，激发学生学习兴趣，为学校教学管理提供先进的信息化手段。学校管理者可通过系统实现：学生教学管理、学情测评管理、同时可方便扩展学生/老师考勤的自动管理、校园消费/亲情电话一卡通、课外活动管理、校车安全管理等管理功能。

老师可通过系统实现：标准备课、互动课堂教学、学情即时反馈、教学资源共享等***教学管理。

学生可通过系统实现：互动答题、小组学习同时可扩展自动考勤、校园消费、亲情电话等功能。

家长可通过系统实现：实时了解孩子的课堂答题情况、课堂表现情况、老师布置作业情况、考勤信息等信息，实现***的家校互动。

云合一学通同步课堂的**应用功能。福州简单好用的同步课堂的用途和特点

轻录课软件与云智能白板一体机、智能黑板、耳麦等硬件进行完美配合，实现将课堂上的「课件+板书+语音」进行完整的记录，**终生成数字化的课程文件，根据不同的登录用户，全自动上传到云端指定的空间存储。

轻录课客户端具有以下的特色功能：

（1）多种登录方式

IC卡刷卡登录，**快捷的登录方式。

扫描二维码登录，时尚的登录方式。

用户名与密码登录，**传统的登录方式。

利用课程表，实现免登录全自动化轻录课，**强悍的登录方式。

（2）课程自动化记录。

（3）下课机制

自动下课：教师下课后无需操作，一节课的长度全自动上传到个人账号，归属个性化资源。

提醒下课：教师在进行连续上课的情况下，课程按照自然上课时长被分段保存。

主动下课：教师提前结束讲课方式上课的情况下，课程被有效保存，避免了无效的录制。

（4）聪明的上传处理

智能错峰上传：应对轻录课方案实施较多的单位，不同设备错峰上传，减小了网络的压力。

延时上传：遇到排序较前的课程，将上传安排在了下一节课的进行中。

断电续传：当遇到下课设备就会被断电或者上传未完成设备断电的情况，系统会在下次通电入网后继续上传完剩下部分。

（5）超轻量级：一节45分钟的课，资源大小不超过70M，查看与分享的成本极低。

合肥名校名师同步课堂缩小城乡差距云合科技“一学通”云课堂网络教学平台面向防控**期间在家的广大学生及家长，推出了**精品课程。

单台设备即可完成直播、互动教学等功能。录播主机支持2路高清视频信号、1路高清HDMI信号、1路VGA信号的采集和处理。麦克风、拾音器等音频直接连接录播主机进行音视频同步传输。所有视频数据和音频数据经由录播主机内嵌的智能自动切换、导播系统进行图像分割及拼接处理、直播、点播、互动等模块进行教学过程录播，形成常态课堂的数字教学内容资源。双师课堂云白板系统是由云智能白板一体机、智能黑板、轻录课系统及课堂互动系统组成，实现书教师板书随堂录课，记录教师书写和擦除的轨迹，及时接收授课教室及听课教室的书写内容，跨区域同步分享，并将板书内容完成整的记录和保存。

采用“双轨三层服务体制”，并通过服务本地化、电话热线支持、远程仿真终端在线支持等手段，确保服务的迅捷、***。同时，云合科技建立了培训中心，提供集中和上门培训，使客户在合作中真正与我公司共同成长，我公司也随客户的进步而进步。

“双轨”是指公司服务的运行机制，由客户服务**和市场业务**构成，他们各有不同的职责。

市场业务**是与客户进行***沟通，及时了解客户的动态需求，以确保项目的顺利实施，并将客户的服务需求和项目的整体情况反馈给相关的客户服务**。

客户服务**的职责是在客户与我公司之间搭起了沟通的桥梁。客户能及时、有效地调用我公司的技术支持等各方面资源。当公司将系统交付给用户后，主动去客户那里了解系统运行情况，或根据市场业务**的反馈，及时满足客户的服务需求。

“三层”是指公司提供的服务覆盖售前、售中和售后三个层面。从售前、售中和售后三个层面为客户提供***服务，以确保客户成功。公司设立服务网站、热线/专线咨询电话，可提供不间断的Internet/电话咨询服务。

健全运行机制和考核激励，激发应用活力。

云合“一学通”智慧课堂构建基于信息化技术的智慧课堂环境，采集学生学情数据，即时反馈和统计学情状况，为老师教学提供***信息化工具，激发学生学习兴趣，为学校教学管理提供先进的信息化手段。学校管理者可通过系统实现：学生教学管理、同时可方便扩展学生与老师考勤的自动管理等管理功能。老师可通过系统实现：标准备课、互动课堂教学、学情即时反馈、教学资源共享等***教学管理。学生可通过系统实现：互动答题、小组学习同时可扩展自动考勤等功能。

云合一学通智慧课堂系统主要功能。厦门多屏互动同步课堂的用途和特点

云智能白板教学软件。福州简单好用的同步课堂的用途和特点

开课前注意事项：

1. 教师只需提供手机号码、学校班级信息给云合公司工作人员开通班级教室及云合后台即可。

2.不要同时登录两个终端，两个视频终端不能距离过近。

3.会场过于吵杂教师可部分/一键静音和关闭摄像头。

4.部分电脑或摄像头自带麦克风，如多设备麦克风重复开启会引起音频错误，建议只开启一种，关闭其他设备麦克风。

5.开课前，老师可先播放一些舒缓的背景音乐，让听课学生调试音量状态。

教师授课可以直播也可以录播。教师能与学生音频、视频、文字实时互动，可共享课件、图片、视频（手机也可以），并可即时批注。教师互动授课过程中，教学助手可实时巡查学生听课情况——助教功能辅助教师精确把控课堂、上课数据导出。多班上课：在不更改原有班级**情况下，可实现多班上课，多班或单班可灵活选择设置，以适应原有线下教学转为线上授课的模式。

福州简单好用的同步课堂的用途和特点

深圳云合科技有限公司创建于2012-05-29，注册资金 700-1000万元，是一家专注自动识别产品、电子通讯产品、计算机软硬件及系统集成、数据采集设备、通讯产品、信息管理系统的技术开发与销售；技术信息咨询、经济信息咨询（不含限制项目）；投资兴办实业（具体项目另行申报）；从事国内贸易；从事进出口业务。许可经营项目是：安防工程；网络工程。的公司。公司目前拥有高技术人才11~50人人，以不断增强企业核心竞争力，加快企业技术创新，实现稳健生产经营。诚实、守信是对企业的经营要求，也是我们做人的基本准则。公司致力于打造***的[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ]。公司力求给客户提供***质量服务，我们相信诚实正直、开拓进取地为公司发展做正确的事情，将为公司和个人带来共同的利益和进步。经过几年的发展，已成为[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ]行业**企业。