福建中传播音与主持艺考集训班

时间:2022年09月04日 来源:

对播音主持专业艺考内容和形式的分析:初试:(1)指定稿件朗读:这项内容,目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、准确、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。考试形式:考生分批进入考场(6~8人),每人朗读一遍指定的稿件。(2)主题讨论:这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目,提炼观点,言简意赅地进行即兴表述,同时,在讨论和辩论之中,展示自己的内在素质和专业素质。考试形式:按事先抽签的顺序依次阐释自己的观点,所有同学阐释完毕后进行自由发言,既可补充阐释自己的观点,也可反驳其他同学的观点。只要是与全省播音与主持艺考关联的播音与主持专业,全省播音与主持艺考必须合格。福建中传播音与主持艺考集训班

在多年之前,各省还未统一组织播音与主持类考试(即播音与主持艺考)时,各省高校举行校际播音与主持艺考,几所大学联合起来组织一次考试,通过本次考试的考生可以选择这几所大学中的一所或者几所作为高考志愿填报。这样便形成了在某个省份(或自治区、直辖市),好几个这样的校际组织,考生如果想在高考填报志愿的时候多几个选择,那么就必须同时参加好几个校际播音与主持艺考,导致了考生奔波于各个考场参加考试,浪费时间、精力和金钱;同时不同校际播音与主持艺考的考试科目、考查内容、评分标准不同,导致了不公平的出现。龙岩播音与主持艺考培训机构排名考生需完成当年播音与主持艺考报名和专业考试报名手续,具体考试时间由各地自行决定。

播音与主持艺考跟校考有什么区别不参加校考只参加播音与主持艺考可以考东华大学、华师大这种比较好的大学吗?播音与主持艺考是各省的联合招生,播音与主持艺考一般只考播音与主持基础:素描,色彩,普通话。专业考试,比如广告设计,工业设计等都要到该校校考。也有学校不参加播音与主持艺考,就要到该校考所有科目:素描,色彩,普通话和专业考试。播音与主持艺考,还是只要校考就好两者属于并列关系。播音与主持艺考和校考的区别在于播音与主持艺考是在播音与主持高考专业考试中,以省市为单位,统一组织的一次播音与主持专业考试。校考是各招生院校根据自身培养目标而组织的适合自身特点的专业考试。在举行播音与主持艺考的省份,播音与主持类考生要想参加校考,必须先取得播音与主持艺考的合格证,播音与主持艺考成绩不合格或未报名的考生,都不得参加校考。也就是说,想参加校考首先要参加播音与主持艺考,可见播音与主持艺考对于播音与主持艺考生的重要性。播音与主持艺考的成绩适用范围在不断扩大,外省的各大院校的播音与主持类专业在其他省份招生时,也多以播音与主持艺考成绩做为录取标准。

播音主持专业艺考生如何准备自备稿件?准备好自备稿件,对考生来说十分重要,我们要求学生不只要达到“较高水准”,而且要多篇准备(2篇以上),增加学生对考试的适应性。一般“自备稿件”的时间限制3分钟以内,大约750字左右的篇幅。考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品,也可以在一篇较长的文章中选取其中内容比较完整的一个片段。首先:本人主要建议学生准备叙事性散文,尽量选择新发表出来的作品,主要是避免同别的考生重复,主考老师也会被新鲜的文章内容吸引。第2,不要选择十分深奥的文章。比如,寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的,会给稿件的驾驭带来很大的困难。播音与主持艺考考生应该是品德高尚、忠诚坦白的人。

播音主持主要就业方向:公务员如各单位宣传部、国家广电总局、文化部等单位。传统媒体类:全国省级广播电台有43家,各省台又分新闻、娱乐、经济等几家甚至几十家系列台。除去省级外,全国还有近千座直辖市和市级广播电台,电视台播音员和主持人。综合类:各大企业宣传部工作人员,影视配音、动画配音、广告配音、导游、讲解员、广播员、语言培训机构教师等。就业方向可大致分为新闻评论类播音主持、社教服务类节目播音主持、综艺娱乐类节目播音主持、广播类播音主持、播音主持艺术教育类等。包括但不限于电台播音员、节目主持人、广告配音、电视电影配音、音频编辑、灯光师、音响师、电视策划、新闻方向。播音与主持艺术考试时适当的重音可突出文章的重点,表达自己的感情。宁德高中播音与主持艺考暑假班

播音与主持艺考前不吃辛、辣、油腻、上火的食物,以免对身体造成不适,影响考试成绩。福建中传播音与主持艺考集训班

播音主持如何艺考好?适当运用身态语言第2部分指定稿件朗读这项内容,目的是考察考生的语音面貌、发声状况、能力和基本的朗读能力。朗读总的要求是清楚、顺畅、生动。具体可以从4个方面把握:首先:感受带领,以情带声。第2:“归堆儿”“抱团儿”,清楚连贯。第三:重点突出,层次鲜明。第四:排除杂念,全神贯注。第三部分即兴主持这项内容的考试主要是考察考生对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力。通常是发给考生一篇稿件资料要求考生根据稿件内容进行主持。在进行这个项目时考生要注意做到:首先:设计栏目,有头有尾。第2:删增改编,梳理内容。第三:真诚交流,善用口语。第四:朴实自然,状态松弛。第五:语言简练,不要超时。福建中传播音与主持艺考集训班

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